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海棠作文教育：
二年级创意作文萌芽班
每一个让孩子
感到好奇的文字，
都会在他心底播下
一颗文学的种子，
当这些种子慢慢酝酿、
不断生发时，
孩子已经站在了
文学之路的起点……
缘起：
一二年级，是孩子阅读与写作的启蒙期，也是让孩子爱上文学的最佳时期。图画、记忆、光影、色彩和想象，都能帮助孩子拓展文学思维。为了满足更多孩子的表达欲望，海棠作文正式推出二年级创意写作课程，以绘本、桥梁阅读为载体，通过新颖独到的选题和深入精当的专业点拨，打开孩子的想象思维，理清孩子的表达思路，让孩子收获的不仅仅是“阅读”与“写作”，更是自己的童年“创作”和阅读背后五光十色的故事。
课程特色：
1.好玩的故事与思维碰撞，不一样的写作课；
2.学会发掘延伸阅读，进一步掌握阅读方法，爱上书本；
3.拥有自己的童年“创作”；
4.写作启蒙与表达能力的提升，拥有一颗小作家的心；
5.童年记忆的整合与选材能力拓展；
6.动手能力与信心的培养；
……
萌芽班执教老师：
杨盼老师简介◆海棠创意作文·阅读优秀老师
◆中学语文教师资格证持有者
◆办公室中总能看见她埋头批改、备课、对着电脑制作PPT的身影。对待教学，她严谨认真，怪不得孩子那么喜欢和认可她。
◆她热爱文学，善于思辨，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，从根本上提升学生的阅读与感悟能力。
◆她从事小学和初中语文作文·阅读写作教育多年，有丰富的教学经验，课堂生动、深入浅出，以生活化、自然化的教学风格，深受学生及家长欢迎。
◆杨老师结合多年阅读班教学经验，为孩子的课内外阅读支招！给同学们分享多种典型试题的答题方式，告诉你如何打磨规范准确、漂亮流程的阅读答案，为小升初阅读考试奠定坚实的基础。并经常与家长朋友分享如何在家引导孩子阅读课外书籍的经验方法。
陈美瑶老师简介◆大学本科学历；
◆持有高级中学语文教师资格证；
◆神笔海棠作文·阅读教师；
◆《海棠创意作文》教材编委；
◆《海棠花开》作文集副主编；
她专业理论娴熟，文学功底扎实。性格开朗活泼，待人真诚友善，热爱学习，对教育事业有极高的热情。在教学中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。课堂上，她热爱学生，尊重学生的个性发展，注重学生学习习惯和自主学习能力的培养。工作负责，追求创新，以发展的眼光看待每一位学生。善于发掘学生潜能，引领学生在语文课堂里快乐遨游！善于通过
