打在孩子身上痛在大家心里
五建议改变师生紧张关系
记者专访
(本文来源:三秦都市报)
本报记者毛蜜娜实习生雷甜
“是教育专家许老师吗?我想和他谈谈老师打孩子的事情”接热线活动14时30分开始,14时20分,就有读者打进热线14时30分,热线活动正式开始,热线电话一个接着一个,有时候,几部热线电话同时响起,许建国应接不暇15时30分,接听热线活动结束了,许建国准备起身离开时,又有一个电话打进来,许建国又和这位读者交谈了15分钟许建国说,每一个热线都表达了读者的声音,对教育的关注他对每一个打来热线的读者都表示感谢
许建国说:“老师打孩子到底是出于什么动机,肯定不完全是责任心三秦都市报招标信息,这其中还包括分数、教学业绩等其他因素的影响老师的心情可以理解,但做法不能苟同也请全社会关注老师的心理状况,不要让他们在千辛万苦之后,无奈之余落下身心疾病”
老师打屁屁我怕去上学
许建国说,要改变目前这种紧张的师生、老师和家长之间的关系,首先要改变观念,还原教育本真,用科学发展的教育观引领教育事业的发展其次要把好教师“进口”关,教师是人类灵魂的工程师,如果教师的灵魂有问题,就没资格当“工程师”了第三,要加强管理,把学校管理落实到每一个环节,每一个角落,每一个学生
现场连线
此外,家长要积极配合这个时代的孩子正在创造属于他们的文化,父母对孩子应该做到了解、理解、包容、关爱和科学管理最后,社会要有正确的关三秦都市报注,特别是社会舆论要有正确的导向,一味追究责任,一味讨说法,一味追究处理结果,这不利于教育的改革,不利于各种关系的协调发展
高龄80岁的武大爷在看到本报报道后,也热心地打来了电话,他追忆了自己上学时的情形:“我是一名邮政工作者,一直也很关注教育我小时候上的是私塾,因为顽皮,头上被老师打的全是疙瘩,现在回忆起来,才觉得自己那时候太不懂事”武先生还对莲湖区教育局给打人老师和校长的处分表达了自己的不同意见:“我觉得给老师记大过的处罚轻了,应该将其除名但是将校长免职的处分太重了,我认为可以给他调职处分”对于武先生的建议,许建国表示赞同但他认为,教育部门作出的处分自有他们的依据,希望读者能够理解
第一个打进热线三秦都市报新闻热线的是48岁的张先生,他开门见山地说:“现在的学生太难管了,不打根本不行打是可以理解的,我认为应该恢复旧时代的‘戒尺’制度,谁不听话,就用戒尺打他掌心”
李女士是一位学生的家长,同时,也是一名教师她在电话中,表达了一位教育工作者的担忧,“老师打孩子肯定不对,应该采取正确的教育方式,但是,现在的老师心理压力很大,对学生,管不严,觉得对不起教师的称谓;管得太严,又怕伤害到学生加之现在教师也面临种种考核,许多老师都有心理问题了,如果不重视,后果很可怕”
五建议改变师生紧张关系
张先生建议恢复“戒尺”教育
“对于老师打学生这样的事情,我并不意外,这已经不是第一次发生了,但我很痛心,因为这位老师的手段太残忍,他的铁棒三秦都市报投稿方式打在孩子身上,却痛在学生、家长以及许多市民的心上这样的做法是给教育抹黑,给教师抹黑”许建国说,“也有读者说,这位老师严管是对学生负责任但他这样做,不仅没有起到教育的作用,还给孩子留下了心灵的伤疤从深层次说,这位老师这样做,是为考试结果负责,他担心孩子不好好背诵,考试分数低,影响自己的评价、工资,而并不是关心孩子的成长”
一小时热线延时了15分钟
许建国回答说,现在时代不同了,60年前,老师打学生再正常不过了,但现在是民主、科技的时代,年轻一代的教育需要一种新形式的教育模式,打了孩子并不能让孩子按着你的意愿发展,反而孩子会将这种暴力隐藏在心底,在五六年后就会爆发出来,变成走向犯罪道路的诱因
接完热线后,记者对三秦都市报广告代理许建国进行了专访,对如何构建和谐的师生关系,如何正确管理学生,家长该做什么努力,许建国谈了自己的看法
读者呼吁“关注教师心理健康”
八旬翁追忆“私塾教育”
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