三秦都市报-三秦News在线讯（记者赵福生）教育部2月23日新闻发布会消息，未来“职教高考”将成为高等职业教育招生，特别是职业本科学校招生的主渠道。
据教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，年，教育部将在总结地方实践经验基础上，完善“职教高考”的顶层设计。重点做好三件事：一是加强考试制度和标准建设，二是优化“文化素质+职业技能”结构比例和组织方式，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。三是扩大职业本科、职业专科学校通过“职教高考”招录学生比例，使“职教高考”成为高等职业教育招生，特别是职业本科学校招生的主渠道。改善学生通过普通高考“千军万马过独木桥”的问题，中考分流压力和“教育焦虑”得到有效缓解，职业教育中高本一体化培养模式基本形成。
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年全国职业教育大会提出，稳步发展职业本科教育。职业教育学历提升至本科层次的体系化改革，在各项举措中最受 职教高考制度是职业教育招生考试办法中的关键核心，对整个职业教育产生强大的导向作用，是中等职业教育的指挥棒。事实上，职教高考在部分省市不同程度上实行多年。其定位属性是否与职业教育类型定位相一致，能否缓解中职学校的尴尬地位并提高职业教育的吸引力，职教高考面临的这些问题都等待进一步检验。
“职教高考”究竟是什么样的高考来源：中国青年报作者：熊丙奇年12月03日
各地年高考报名逐渐启动。在国家政策中多次提到的“职教高考”制度，受到家长和社会舆论的
